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2016 - 2017
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第一節：遊戲的理由
第二節：設計的理由
第三節：自造的理由
第四節：閱讀的理由
第五、六節：評估的理由及課程設計
「感。創。做」大本營派對
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低年級：和哥哥組
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高年級：《衫。文字》
高年級：《反轉西貢》
高年級：《堅樂小食茶餐廳》
高年級：《社區建築師》
高年級：《圓夢計劃》
「感。創。做」體驗日
2017 - 2018
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教師發展日：「適異學習」工作坊
教師發展日：教師也來做中學！
第二間支持LBD 的小學
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