「感.創.做」全方位價值承傳計劃
穿著麻質西裝外套的李詩婷老師,溫柔地跟我打聲招呼,便一個箭步走到校門前,搬櫈、攀高、打開那儲物大櫃,捧著厚厚的相簿與小書走到我面前。那些全都是「動手學」課堂教材,原為訪問拍照之用,我第一個聯想卻是,上一課到底有多大陣仗?
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十一月 2022
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