 亞小以LBD（Learning By Doing）課程取代小一及小二的常識科常規課堂，並且他們常識科也不需要書寫形式的考試。以小一課題為例，其中一個單元叫「我們的學校」，但如果跟常規課堂教法，小朋友學到的只是課本上的「學校」，並非自己就讀的「學校」。 因此亞小的LBD課程主張跳出課室，老師會帶他們去逛自己的校園，了解學校有甚麼設施方便他們的校園生活，認識校工、其他老師。認識了學校為他們服務的人後，同學需要去感謝他們，煮東西去做一個感恩派對！同學要去超市買材料，過程涉及金錢，當中更發現原來現在的小朋友連硬幣也沒有見過，因為有八達通；還需要和其他同學商討做甚麼買甚麼，涉及溝通能力，LBD課程不是為了走出課室而走出課室，只是更希望同學在沒有壓力的狀態下，不知不覺學習到更重要的技能和軟實力。 閱讀全文：https://goo.gl/Noi8X3
撰文：李紫銘
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