面向對象：堅二小全體家長
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日期：2017年11月4日

學校能否持續推行LBD，有賴家長對這教育理念的了解與支持。11月4日，LBD團隊與夥伴，在家長日當天推出了多個親子體驗工作坊，讓家長能夠和孩子一起親身感受「感•創•做」的動手學力量。參與的家長普遍認為最有意義的學習應以培養及發展學生興趣為目標，按照學生的才能編排多元化的學習體驗，逐步建立學生興趣，從而提升其學習動機。

家長認為學習不應只局限於課室內，而是可以跳出課本的框架，讓學生多動手做，透過親身體驗，把學會的理論應用於日常生活中，啟發學生自主學習。另外，家長也認為愉快學習十分重要，在遊戲中學習可令學生有更深刻的印象，並在學習中找到樂趣。

【夢想木頭車】工作坊
利用木片設計和製作自己的心水木頭車











【我要寫程式！】工作坊
學習用編程軟件設計簡易動畫











【桌上遊戲知多D】工作坊
透過玩桌上遊戲，了解遊戲對培養邏輯思維、專注力等方面的種種好處









【整飾整水整怪獸】工作坊
用木磚和碎布製作獨一無二的小怪獸











【積木馬拉松】工作坊
用積木搭建出親子小天地













​【2D易d平面設計】工作坊
從一個簡單圖形上繪出創意

日期：2018年3月10日

通過由LBD導師及同學向家長介紹平時課堂所學，讓家長深入了解孩子在LBD課堂上的得著，也從導師的反饋中，更認識到孩子的長處和特性。LBD不只是“玩了就算”，而是在動手做的過程中，培養自主學習動機，提升專注度，學得輕鬆、學得快樂，自然學得好。

另一邊，LBD team牛牛姨姨同cam姨姨透過一個短片，和大家介紹LBD的感、創、做精神，更通過問卷，了解堅樂二小家長們對於孩子成長的看法。填寫了問卷的家長當中，大部分認為表達及溝通能力、責任感以及與人相處的能力是應對未來挑戰非常重要的質素。