計劃特色
- 每天下午的課時內作主題式自主學習
- 四個主要學習領域：自造、設計、閱讀、遊戲
體驗學習課堂
我們選擇了四個主流小學相對缺乏的學習領域：自造、設計、遊戲和閱讀，作為學生的主要學習經驗。另外，亦為學生帶來其他不同的體驗，如製作皮革、花藝班、甚至讓他們有自己的留白時間等。點擊以下圖案以進入不一樣的課室！
自造 (Make)理解建基於體驗，動手創造就是學以致用， 令孩子更容易學習與明白
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閱讀 (Read)愛閱讀的孩子不僅語文能力強，更能藉此找到興趣, 自我學習。
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設計 (Design)藝術與審美有效提升觀察能力、創意力及批判思維.
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遊戲 (Play)遊戲能讓孩子評估自己的能力, 遊戲的規則愈少, 愈能讓孩子發揮創意、培養社交及解難能力
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