「感.創.做」全方位價值承傳計劃
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第二節:設計的理由
第三節:自造的理由
第四節:閱讀的理由
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小五老師則與「感.創.做」大本營兩個主要合作夥伴工匠灣Maker Bay及奇極創作室CreativeKids合作,以尊重環境為主題,進行「拯救乜水」行動。
第一天用藝術設計的角度合力畫了一幅排水渠圖,緊接下來的一天更一起到了愉景灣清潔沙灘,執垃圾執到唔願走!在晴朗的天氣下,大家不單享受了海灘,更一起實地做實驗,化驗水質,看看亞硝酸鹽的濃度如何影響水中生態,還呼應了第一天海洋公園到校演講的主題!齊來看看同學們於這幾天還參與了甚麼活動!
第二天 (20.01.2017)
第三天 (23.01.2017)
第五天 (25.01.2017)
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