「感.創.做」全方位價值承傳計劃
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面向對象:來自堅樂小學、堅樂二小、鴨脷洲街坊學校、亞斯理衛理小學的老師
日期:2018年1月8日
堅樂二小連同堅樂小學的“大型”教師發展日在1月8日順利進行!堅樂二小的三位負責LBD課程的教師先向大家分享了自己的心路歷程以及觀察到的學生成長與變化。啊標與賢仔老師分享一張自造的木櫈如何讓一個從前對學習感到苦悶的學生,轉變成喜歡上學、慢慢建立起自信心,當老師敢於“袖手旁觀”時,學生的表現往往超乎我們的想象。呂老師則分享自己在設計LBD課堂時的心路歷程:原來計劃好的課堂內容及進度並非一成不變,並非一定要按部就班完成,而是可以因應學生的興趣和掌握程度作出調整。
除了“堅樂集團”兩間小學,鴨脷洲街坊學校以及亞斯理衛理小學的老師也一併參與。其中亞斯理衛理小學的嚴老師也跟大家分享了該校小一學生的LBD課程,比起死氣沉沉地對著書本學習,該校小一學生直接去到荔枝角公園實地參觀,用眼睛、耳朵去感受實物,更加直觀和生動、印象深刻。
分享結束後,老師們分成四批,動手體驗learning by doing 的精神:野外生活課的老師們被分成三組,一組學習自製營釘和筷子,一組學習製作野外煲仔飯,一組利用天然酵母做麵包;藝術工作坊的秋明姐姐,帶老師們回顧學生上學期利用食物殘渣模擬消化系統的經歷,分享屁屁車的製作;自造工作坊的maria,則請老師們自行設計和製作war game的武器;Olive姐姐則讓老師們利用泥膠進行團隊溝通,一齊討論課堂上可能遇到的情況及引導學生的方式。
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