明周文化：【子女的小時候】學生玩住學 家長也作文：記下那天吃飛機的樹

​坐多過郁，不只是上班族的通病，也是現今孩子的日常。孩子要盡早戒掉「動、吵、玩、髒」的童年特質，然後努力學習，天天向上。家庭與學校，是孩子「通勤」的起點與終點。家校一起合作，「小老餅」活在成人的期望之中，趕急的學習讓他們無暇認識自己；不知自己喜惡，人叫我做便跟着做，談何自主學習？
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全球已有大量研究指出，「動」與「自由玩」才真正有助孩子成長與學習，有得揀，學生先至係老闆。教育大同在堅樂第二小學推行動手學項目「賽馬會『感．創．做』大本營」，希望透過「動手做 Learning by Doing」，讓老師學習放手，從根本的教育理念開始改變，讓學生發展出有利自主學習的性向與能力。即使學校願意帶頭改變，更不能少得家長支持。堅二小幾個家長執筆，娓娓道來校外球場的小故事。家長絕對有能力放手，有能力選擇，守護孩子快樂學習與成長。

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​撰文：堅樂第二小學家長
攝影：劉玉梅、部分相片由撰文者提供