Jockey Club "Learning By Doing" Academy
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聯校LBD經驗分享會
集結力量 攜手同行!

日期:2018年11月27日

參與對象:
基督教聖約教會堅樂第二小學
元朗聖公會靈愛小學
大圍循理會美林小學
石籬聖若望天主教小學

兩年前,堅二小為首間學校引入LBD,時至今天已經有5間學校把LBD帶到校園。
學校根據各自的校情以不同方式推展LBD,寶貴的經驗十分值得老師們互相借鏡。LBD希望締造共享平台,營造更多機會讓學校間交流,壯大LBD的教學力量!
這天,3間學校的老師齊集堅二小,觀摩LBD課堂,堅二的老師分享教學經驗,包括如何設計LBD課程和教學過程中的困難與喜樂等。學校的管理層亦分享如何從上而下推動改變、如何做好人手和資源上的協調,以及如何和家長溝通。老師間互相交流點子,互相學習。老師們繼續加油!一起同行!

#Learning community

日期:2018年11月27日

參與對象:
基督教聖約教會堅樂第二小學
元朗聖公會靈愛小學
大圍循理會美林小學
石籬聖若望天主教小學
循道衛理聯合教會亞斯理衛理小學

香港中文大學校友會聯會張煊昌學校
仁德天主教小學
​順德聯誼總會李金小學


集結八校,攜手同行!

三年時間,LBD動手學模式從堅樂第二小學發光、擴散,把體驗式學習的種子散佈到亞斯理衛理小學、循理會美林小學、石籬聖若望天主教小學、聖公會靈愛小學。第二次聯校LBD經驗分享會,再有三間學校參與討論:中文大學校友會聯會張煊昌學校、仁德天主教小學以及順德聯誼總會李金小學,懷抱教學初心與熱誠的老師們一起激蕩思維,互相取經。

“其實世界各地已有不少學校實行不同形式的Learning by Doing,包括project theme based, game based learning等等。LBD是很好的,而我們需要摸索的,是如何結合本地實踐去推行LBD” 亞小的林校長和嚴主任先分享LBD起動初期的規劃和準備,以及課程設計方向,包括如何集結團隊,安排備課會和檢視會,如何為老師鬆綁等。

隨後老師們分組參觀亞小二年級LBD課堂,直接和LBD任教老師交流。讓第一次參與的學校同工能感受LBD課堂的特色,亦讓正在推行LBD的友好學校了解LBD 在不同學校的發展。
聯校LBD經驗分享會的第二部分,先由亞小LBD核心老師分享一路上的感動和挑戰,相信不少老師都深有共鳴。

有老師慶幸集結了一個堅實有愛的LBD團隊,在設計課程遇到瓶頸,靈感枯竭時,能有同行者分享創意,突破盲點,並在合作中培養默契,感到安心。

也有老師分享說,起初實行LBD時深感忐忑,因在放手、給予孩子空間的同時,老師需要“轉數夠快”,在與學生互動中不斷應變,但當自己“捉到條路”,摸索到方法的時候,成功感和滿足感非常大!

另外,美林小學、堅二小和亞小的管理層代表也分享了作為學校管理層,如何從上而下推動LBD,如何感染家長和其他同工,以及探索多元評估的方式。其中林校長提到,校長角色非常關鍵,如何做到“賦能”(讓老師認為自己有能力改變)和“賦榮”(將老師的貢獻和付出向外分享廣傳)至關重要。
​
喜見LBD school cluster 越來越壯大!

2019年3月12日  瑪利曼小學到訪

十分感謝瑪利曼小學的校長和老師們抽空到訪,我們非常開心能夠和其他同工分享LBD的理念、課堂特色以及學校與LBD團隊給予老師的支援。
喜見越來越多學校對LBD的理念和模式感興趣!
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